{"id":36742,"date":"2025-09-16T17:38:21","date_gmt":"2025-09-16T17:38:21","guid":{"rendered":""},"modified":"2025-09-16T17:38:23","modified_gmt":"2025-09-16T17:38:23","slug":"quatre-strategies-pour-aborder-la-securite-en-ligne-avec-les-jeunes-et-les-adolescents","status":"publish","type":"rbc_my_money_matter","link":"https:\/\/www.rbcroyalbank.com\/fr-ca\/mes-finances-dabord\/academie-financiere\/cybersecurite\/comprendre-la-cybersecurite\/quatre-strategies-pour-aborder-la-securite-en-ligne-avec-les-jeunes-et-les-adolescents\/","title":{"rendered":"Quatre strat\u00e9gies pour aborder la s\u00e9curit\u00e9 en ligne avec les jeunes et les adolescents"},"content":{"rendered":"\n
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Aujourd\u2019hui, la technologie est omnipr\u00e9sente dans la vie des enfants. Des travaux scolaires aux r\u00e9seaux sociaux, Internet fait partie int\u00e9grante de leur quotidien. \u00c0 l\u2019\u00e9cole, on y recourt de plus en plus pour faire des recherches, assigner les devoirs, mener des projets en groupe et faire des expos\u00e9s. De leur c\u00f4t\u00e9, de nombreux gouvernements provinciaux entendent restreindre voire interdire l\u2019usage des t\u00e9l\u00e9phones intelligents \u00e0 l\u2019\u00e9cole, dans l\u2019espoir que, priv\u00e9s de ces sources de distraction, les enfants se concentrent sur leurs apprentissages.<\/p>\n\n\n\n

Il peut \u00eatre difficile d\u2019aider son enfant \u00e0 \u00e9quilibrer activit\u00e9 en ligne et vie sociale sans recours \u00e0 Internet, mais c\u2019est un r\u00f4le essentiel \u00e0 jouer. Il y a des fa\u00e7ons de donner des balises aux jeunes sans leur imposer des tas de r\u00e8gles. Voici quatre approches possibles.<\/p>\n\n\n\n

1. En parler sans d\u00e9tours<\/h2>\n\n\n\n

La s\u00e9curit\u00e9 des jeunes internautes passe par la communication. Les conversations franches et ouvertes permettent souvent d\u2019acqu\u00e9rir par la suite de saines habitudes num\u00e9riques. Voici quelques conseils.<\/p>\n\n\n\n

Promouvoir le dialogue<\/h3>\n\n\n\n

Commencez \u00e0 parler d\u2019Internet \u00e0 vos enfants d\u00e8s que possible. Ce faisant, vous les encouragerez \u00e0 parler librement de ce qu\u2019ils vivent en ligne. Si votre enfant sait qu\u2019il peut aborder n\u2019importe quel sujet avec vous (ce dr\u00f4le de message qu\u2019il a re\u00e7u, cette vid\u00e9o bizarre,\u00a0etc.), il sera d\u2019autant plus enclin \u00e0 vous demander conseil. Peu importe que vos enfants soient d\u00e9j\u00e0 grands\u00a0\u2013\u00a0il n\u2019est jamais trop tard pour commencer \u00e0 en parler.<\/p>\n\n\n\n

Donner l\u2019exemple<\/h3>\n\n\n\n

Les enfants imitent souvent leurs parents. L\u2019une des meilleures mani\u00e8res d\u2019inculquer de bonnes habitudes num\u00e9riques consiste \u00e0 donner l\u2019exemple : demandez \u00e0 vos enfants s\u2019ils veulent bien que vous mettiez leurs portraits en ligne sur les r\u00e9seaux sociaux, tout comme vous aimeriez qu\u2019ils le fassent dans votre cas ; habituez-les \u00e0 \u00e9quilibrer activit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cran et interactions avec l\u2019entourage \u2013 rangez votre t\u00e9l\u00e9phone avant de passer \u00e0 table et montrez \u00e0 votre enfant comment engager une conversation int\u00e9ressante.<\/p>\n\n\n\n

En parler r\u00e9guli\u00e8rement<\/h3>\n\n\n\n

Faites de la cybers\u00e9curit\u00e9 un sujet courant de conversation en famille. Ce ne doit pas \u00eatre solennel ou exag\u00e9r\u00e9ment s\u00e9rieux \u2013 vous perdriez tout le monde. Restez simple. L\u2019objectif est de faire de la s\u00e9curit\u00e9 en ligne quelque chose de naturel, sans rien d\u2019effrayant ni de repoussant.<\/p>\n\n\n\n

Ne pas bl\u00e2mer mais se montrer compr\u00e9hensif<\/h3>\n\n\n\n

Inutile de le nier, Internet est tr\u00e8s attrayant. Faites preuve d\u2019empathie, dites \u00e0 votre enfant que vous savez \u00e0 quel point les activit\u00e9s en ligne peuvent \u00eatre amusantes, mais rappelez-lui aussi qu\u2019il y a un temps pour chaque chose. Cette attitude a plus de chances de susciter la confiance que de placer l\u2019enfant sur la d\u00e9fensive.<\/p>\n\n\n\n

2.\u00a0Fixer des limites et d\u00e9finir des balises<\/h2>\n\n\n\n

Il n\u2019est pas facile de limiter le temps permis \u00e0 l\u2019\u00e9cran, surtout avec les ados, souvent coll\u00e9s \u00e0 leur appareil, mais ce n\u2019est pas qu\u2019une question de s\u00e9curit\u00e9 \u2013 la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre sont aussi en jeu.<\/p>\n\n\n\n

Accorder des p\u00e9riodes limit\u00e9es dans le temps<\/h3>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 de la s\u00e9curit\u00e9 en ligne, le fait de limiter le temps pass\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cran peut rendre vos enfants moins stress\u00e9s, les aider \u00e0 mieux dormir voire permettre \u00e0 leur cerveau de mieux fonctionner. Des \u00e9tudes<\/a> ont montr\u00e9 qu\u2019un enfant qui passe trop de temps \u00e0 l\u2019\u00e9cran peut compromettre son d\u00e9veloppement cognitif ; la m\u00e9moire, l\u2019attention et l\u2019aptitude \u00e0 apprendre peuvent en souffrir. En fixant des limites, vous aiderez vos enfants \u00e0 trouver le bon \u00e9quilibre \u2013 celui dont d\u00e9pend leur sant\u00e9 mentale et physique.<\/p>\n\n\n\n

Il est important que vos enfants comprennent pourquoi on leur impose des limites. Dites-leur qu\u2019il ne s\u2019agit pas de les brimer mais de les prot\u00e9ger des risques associ\u00e9s aux activit\u00e9s en ligne. Parlez de l\u2019importance de prot\u00e9ger sa vie priv\u00e9e et des dangers inh\u00e9rents \u00e0 certaines plateformes.<\/p>\n\n\n\n

Voici quelques lignes directrices, adapt\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e2ge de chacun :<\/p>\n\n\n\n
Enfants<\/strong><\/th>Ados<\/strong><\/th><\/tr><\/thead>
Contr\u00f4le parental.<\/strong> Limitez l\u2019acc\u00e8s aux sites, applications et contenus inappropri\u00e9s.<\/td>Gestion du temps pass\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cran.<\/strong> Fixez des limites raisonnables qui incitent \u00e0 trouver un \u00e9quilibre avec les activit\u00e9s hors ligne.<\/td><\/tr>
Utilisation supervis\u00e9e.<\/strong> La supervision directe est le meilleur moyen de rendre l\u2019utilisation d\u2019Internet s\u00e9curitaire.<\/td>Restrictions quant au contenu.<\/strong> Discutez et convenez ensemble de ce qui est acceptable ou non.<\/td><\/tr>
\u00c9ducation et encadrement.<\/strong> Apprenez \u00e0 vos enfants l\u2019ABC de la s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique (ne pas fournir de renseignements personnels dans les groupes de discussion ou sur les plateformes, par exemple).<\/td>Vie priv\u00e9e et s\u00e9curit\u00e9.<\/strong> Insistez sur l\u2019importance de la vie priv\u00e9e et du rep\u00e9rage des cyberrisques.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

\u00c0 mesure que votre enfant grandit, il faut adapter les r\u00e8gles et lui donner de l\u2019autonomie tout en maintenant certaines limites.<\/p>\n\n\n\n

3. Expliquer en quoi consistent les risques<\/h2>\n\n\n\n

Internet est un pr\u00e9cieux outil mais dont l\u2019utilisation ne va pas sans risques. La cyberintimidation, les cyberpr\u00e9dateurs et la m\u00e9sinformation font partie des dangers auxquels sont expos\u00e9s les enfants. Leur s\u00e9curit\u00e9 n\u00e9cessite de leur en parler et de leur apprendre \u00e0 y parer.<\/p>\n\n\n\n

Cyberintimidation <\/h3>\n\n\n\n

La cyberintimidation demeure un s\u00e9rieux probl\u00e8me qui peut prendre diverses formes (textos d\u00e9sobligeants, publications perfides, harc\u00e8lement de la part d\u2019autres joueurs, etc.). Dites bien \u00e0 vos enfants qu\u2019ils peuvent venir vous trouver s\u2019ils se font intimider en ligne. Encouragez-les \u00e0 signaler tout incident \u00e0 un adulte de confiance ou par l\u2019interm\u00e9diaire de plateformes comme Cybertip.ca<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Cyberpr\u00e9dateurs<\/h3>\n\n\n\n

Les cyberpr\u00e9dateurs constituent une grave menace pour les enfants. Les petits ne comprennent pas forc\u00e9ment le r\u00e9el danger, mais les grands et les ados doivent \u00eatre mis au courant. Dites-leur de ne jamais communiquer de renseignements personnels \u00e0 qui que ce soit (adresse, num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone…). Rappelez-leur aussi de ne pas fournir de photos, de vid\u00e9os ou d\u2019images personnelles sans votre permission\u00a0\u2013\u00a0elles ne sont que trop facilement exploit\u00e9es par les cyberpr\u00e9dateurs. Si vos enfants soup\u00e7onnent que quelqu\u2019un en est un, ils doivent vous en informer tout de suite.<\/p>\n\n\n\n

Fausses nouvelles et m\u00e9sinformation<\/h3>\n\n\n\n

Dans le monde du tout-num\u00e9rique, tout n\u2019est pas fiable. Aidez votre enfant \u00e0 d\u00e9velopper son sens critique, encouragez-le \u00e0 mettre en question l\u2019information qui s\u2019affiche sur son \u00e9cran. Si quelque chose lui semble bizarre, il ne doit pas \u00e9prouver de r\u00e9ticence \u00e0 vous en parler.<\/p>\n\n\n\n

4.\u00a0S\u2019il y a lieu, demander de l\u2019aide<\/h2>\n\n\n\n

Les meilleures pr\u00e9cautions n\u2019emp\u00eachent pas toujours les choses de d\u00e9railler. Il est important de savoir quand une aide ext\u00e9rieure devient n\u00e9cessaire.<\/p>\n\n\n\n

Ne pas h\u00e9siter \u00e0 signaler<\/h3>\n\n\n\n

Dites \u00e0 vos enfants qu\u2019il n\u2019y a rien de honteux \u00e0 signaler de la malveillance ou quelque chose de louche. Qu\u2019il s\u2019agisse de cyberintimidation, de contenus inappropri\u00e9s ou d\u2019interactions pernicieuses, ils doivent savoir o\u00f9 trouver de l\u2019aide. Sur le site\u00a0Web du gouvernement du Canada est publi\u00e9e une liste de ressources utiles<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Demander l\u2019aide de professionnels<\/h3>\n\n\n\n

Quand le probl\u00e8me devient tr\u00e8s s\u00e9rieux (d\u00e9pendance \u00e0 l\u2019\u00e9gard des \u00e9crans, cyberintimidation permanente…), il peut \u00eatre vital de s\u2019adresser \u00e0 des intervenants sp\u00e9cialis\u00e9s. Un consultant, un th\u00e9rapeute ou un groupe de soutien peut \u00eatre d\u2019un grand secours, en aidant votre enfant \u00e0 composer avec les difficult\u00e9s psychologiques qu\u2019entra\u00eene parfois l\u2019utilisation d\u2019Internet.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 mesure que vos enfants d\u00e9couvrent l\u2019univers num\u00e9rique, il est important qu\u2019ils trouvent aupr\u00e8s de vous lignes directrices, protection et recommandations. Internet permet certes d\u2019apprendre et de communiquer, mais tous les cyberespaces ne sont pas parfaitement s\u00fbrs. Les parents doivent donc aider leur prog\u00e9niture \u00e0 acqu\u00e9rir de bonnes habitudes et \u00e0 ouvrir l\u2019\u0153il. En instaurant une communication ouverte, en fixant des limites et en leur apprenant les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 en ligne, vous am\u00e8nerez vos enfants \u00e0 utiliser Internet de mani\u00e8re s\u00fbre et responsable.<\/p>\n\n\n\n

Vous trouverez d\u2019autres conseils ou ressources sur le site Comprendre la cybers\u00e9curit\u00e9 de RBC.<\/p>\n\n\n\n